APEE

 

 

Le Lycée Privé Inclusif (LPI) est notre collège d'enseignement secondaire à classes inclusives. Nous ambitionnons construire les locaux pour ouvrir le second cycle.

 

Le lycée reste notre défi pressant car nous sommes à notre deuxième promotion au Brevet d’Études du Premier Cycle (BEPC). Un excellant taux de succès (100%), mais des jeunes brevetés à scolarité incertaine, faute d'établissement du genre au Burkina Faso. Le LPI est un pionnier en matière d'inclusion pour les déficients intellectuels. 

Le  FONCTIONNEMENT

 

Le lycée fonctionne sur le même principe que l’école intégrée. Ayant pour objectif de permettre aux jeunes déficients de poursuivre leur scolarité dans de meilleures conditions, nous avons voulu des classes inclusives à effectifs réduits. Ainsi nous n’acceptons que tout au plus 30 à 40 élèves par classe dont 4 déficients si possible.

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La plupart de nos élèves,  provient de la classe du CM2 de l’école intégrée et aussi des autres écoles environnantes. Les demandes de places venant des autres établissements sont très nombreuses. Cela justifie notre ambition de poursuivre et de terminer la construction de notre établissement secondaire, qui permettra de répondre à toutes ces préoccupations.

Donc le peu de jeunes reçus au collège sont les mêmes qui ont séjourné à notre école primaire dont certains déficients. Les autres  déficients reçus, sont ceux rejetés par les établissements publics. Ce phénomène est dû à l’ignorance des enseignants du handicap, et surtout du manque de  formation de ces derniers à la  prise en charge des déficients intellectuels.

Ce  sont des jeunes issus de familles très pauvres. C’est l’intervention des partenaires qui certains par le parrainage, qui pour d’autres des subventions, qui leur permettait de poursuivre leur scolarité. Puisque les engagements sont souvent de courte durée, ces déficients se retrouvent dans une situation délicate, voire une impossibilité de  poursuite de la scolarité. Vous pourrez voir les possibilités de soutien dans la rubrique parrainage.

 

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